బాల్య దుర్వినియోగం, శిక్ష & పిల్లల హక్కులు - TET Practice Test

ప్రశ్న / Question 1 (Application Level)

1. హోంవర్క్ చేయలేదన్న కారణంతో ఒక ఉపాధ్యాయుడు 5వ తరగతి విద్యార్థిని ఎండలో నిలబెట్టి, ఇతర విద్యార్థులందరి ఎదుట కించపరిచేలా మాట్లాడారు. విద్యాహక్కు చట్టం (RTE Act - 2009) మరియు బి.ఎఫ్. స్కిన్నర్ కార్యసాధక నిబంధన (Operant Conditioning) సిద్ధాంతాల దృష్ట్యా ఈ చర్యను విశ్లేషించినప్పుడు క్రింది వాటిలో అత్యంత సరైన ప్రకటన ఏది?

For not completing homework, a teacher made a 5th-grade student stand under the harsh sun and ridiculed him before the whole class. Analyzing this incident under the Right to Education (RTE) Act, 2009 and B.F. Skinner's Operant Conditioning, which statement is most accurate?

(A) ఇది RTE సెక్షన్ 16 ఉల్లంఘన మాత్రమే; మరియు స్కిన్నర్ ప్రకారం ఇది విద్యార్థిలో అభ్యసన నైపుణ్యాలను శాశ్వతంగా పెంచుతుంది. It violates only Section 16 of the RTE Act; and per Skinner, it permanently strengthens desired learning habits.

(B) ఇది RTE సెక్షన్ 17 ప్రకారం చట్టవిరుద్ధం; మరియు స్కిన్నర్ ప్రకారం శిక్ష అవాంఛనీయ ప్రవర్తనను శాశ్వతంగా నిర్మూలించదు, పైగా పాఠశాల పట్ల భయం, విముఖత (Avoidance behavior) వంటి భావోద్వేగ దుష్ప్రభావాలను కలిగిస్తుంది. It violates Section 17 of RTE Act; and per Skinner, punishment merely suppresses behavior temporarily while inducing negative emotional side-effects like school phobia and avoidance.

(C) ఇది కేవలం క్రమశిక్షణా చర్య మాత్రమే కాబట్టి చట్టం పరిధిలోకి రాదు; విద్యార్థిలో స్వీయ-నియంత్రణను పెంపొందిస్తుంది. It is a legitimate disciplinary action outside statutory purview; it fosters positive self-regulation.

(D) ఇది RTE సెక్షన్ 28ని ఉల్లంఘిస్తుంది; మరియు ఇది ధనాత్మక పునర్బలనంగా (Positive Reinforcement) పనిచేస్తుంది. It violates Section 28 of the RTE Act; and functions effectively as positive reinforcement.

ప్రశ్న / Question 2 (Application Level)

2. ఒక పాఠశాలలో 'పాఠశాల అభివృద్ధి ప్రణాళిక' (SDP), మధ్యాహ్న భోజన నాణ్యత మరియు గ్రంథాలయ పుస్తకాల ఎంపికపై ఏర్పాటు చేసిన సమావేశంలో విద్యార్థి ప్రతినిధులను ఆహ్వానించి, వారి ఆలోచనలు మరియు సమస్యలను స్వేచ్ఛగా వ్యక్తపరిచే అవకాశం కల్పించారు. ఐక్యరాజ్యసమితి బాలల హక్కుల ఒప్పందం (UNCRC - 1989) ప్రకారం ఇది ఏ ప్రాథమిక హక్కు వర్గానికి ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది?

In a school conference concerning the School Development Plan (SDP), Mid-Day Meal quality, and library curation, student representatives were invited to freely express their viewpoints and concerns. According to the UN Convention on the Rights of the Child (UNCRC, 1989), which core category of child rights is exemplified here?

(A) జీవించే హక్కు (Right to Survival) Right to Survival

(B) రక్షణ పొందే హక్కు (Right to Protection) Right to Protection

(C) అభివృద్ధి చెందే హక్కు (Right to Development) Right to Development

(D) భాగస్వామ్య హక్కు (Right to Participation) Right to Participation

ప్రశ్న / Question 3 (Application Level)

3. రవి అనే 13 ఏళ్ల బాలుడు పరీక్షల్లో మార్కులు తగ్గిన ప్రతిసారీ తల్లిదండ్రులు అతనితో మాట్లాడటం మానేసి, 'నువ్వు మా కుటుంబానికే పనికిరాని వాడివి' అంటూ నిరంతరం ఇతరులతో పోల్చి కించపరుస్తున్నారు. ఫలితంగా రవి తీవ్ర న్యూనతాభావానికి గురై ఎవరితోనూ మాట్లాడకుండా ఒంటరిగా గడుపుతున్నాడు. విద్యా మనోవిజ్ఞానశాస్త్రం ప్రకారం ఈ సందర్భం ఏ రకమైన దుర్వినియోగానికి (Abuse) చెందుతుంది?

Whenever 13-year-old Ravi receives lower marks, his parents administer the 'silent treatment' and persistently belittle him as 'worthless to the family' while comparing him unfavorably to peers. Consequently, Ravi suffers from severe inferiority complex and social withdrawal. In developmental psychology, which form of maltreatment does this represent?

(A) భౌతిక నిర్లక్ష్యం (Physical Neglect) Physical Neglect

(B) భావోద్వేగ / మానసిక దుర్వినియోగం (Emotional / Psychological Abuse) Emotional / Psychological Abuse

(C) విద్యా సంబంధ నిర్లక్ష్యం (Educational Neglect) Educational Neglect

(D) నిర్మాణాత్మక క్రమశిక్షణ (Constructive Negative Reinforcement) Constructive Negative Reinforcement

ప్రశ్న / Question 4 (Application Level)

4. ఒక 11 సంవత్సరాల బాలుడిని పాఠశాలకు పంపకుండా ఒక ప్రమాదకరమైన బాణసంచా (Firecracker) కర్మాగారంలో రోజుకు 10 గంటలు పని చేయిస్తున్నారు. ఈ సంఘటన భారత రాజ్యాంగంలోని ప్రాథమిక హక్కుల ప్రకారం ఏయే ఆర్టికల్స్‌ను ప్రత్యక్షంగా ఉల్లంఘిస్తుంది?

An 11-year-old boy is denied schooling and forced to work 10 hours daily in a hazardous firecracker factory. Under the Fundamental Rights enshrined in the Indian Constitution, which specific Articles are directly violated?

(A) ఆర్టికల్ 14 మరియు ఆర్టికల్ 19 Article 14 and Article 19

(B) ఆర్టికల్ 21A (ఉచిత నిర్బంధ విద్య) మరియు ఆర్టికల్ 24 (ప్రమాదకర పనుల్లో బాలకార్మిక నిషేధం) Article 21A (Free & Compulsory Education) and Article 24 (Prohibition of Child Labour in Hazardous Employments)

(C) ఆర్టికల్ 25 మరియు ఆర్టికల్ 30 Article 25 and Article 30

(D) ఆర్టికల్ 32 మరియు ఆర్టికల్ 51A మాత్రమే Article 32 and Article 51A only

ప్రశ్న / Question 5 (Application Level)

5. ఒక ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయురాలి వద్దకు వచ్చిన 4వ తరగతి బాలిక తన సమీప బంధువు ఒకరు తనను అనుచితంగా స్పర్శిస్తూ లైంగిక వేధింపులకు గురిచేస్తున్నారని భయపడుతూ చెప్పింది. పోక్సో చట్టం (POCSO Act, 2012) మరియు ఉపాధ్యాయ వృత్తిపరమైన బాధ్యతల ప్రకారం ఆ ఉపాధ్యాయురాలు తక్షణమే తీసుకోవలసిన చట్టబద్ధమైన చర్య ఏమిటి?

A 4th-grade girl confides in her teacher that a close relative has been inappropriately touching and sexually abusing her. Under the POCSO Act (2012) and professional child protection guidelines, what is the mandatory legal obligation of the teacher?

(A) పాఠశాల పరువు పోతుందని భావించి విషయాన్ని బయటకు చెప్పకుండా బాలికను మందలించి పంపడం Suppressing the information to safeguard school prestige and cautioning the girl to remain silent

(B) కేవలం బాలిక తల్లిదండ్రులను పిలిపించి ఇంటి వద్దనే రాజీ చేసుకోమని సలహా ఇవ్వడం Summoning only the parents and advising them to compromise and handle the matter domestically

(C) స్పెషల్ జువెనైల్ పోలీస్ యూనిట్ (SJPU) లేదా స్థానిక పోలీసులకు / చైల్డ్‌లైన్ (1098) కు తక్షణమే తప్పనిసరిగా నివేదించడం (Mandatory Reporting) Immediately making a mandatory report to the Special Juvenile Police Unit (SJPU), local police, or Childline (1098)

(D) వార్షిక పరీక్షలు పూర్తయ్యేంతవరకు వేచి చూసి ఆ తర్వాత చర్య తీసుకోవడం Waiting until annual examinations conclude before taking any formal action